問答題簡(jiǎn)述維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”的思想。
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2.問答題簡(jiǎn)述教育的文化功能。
3.單項(xiàng)選擇題霍桑效應(yīng)是（）。
A.影響實(shí)驗(yàn)外效度的因素
B.影響實(shí)驗(yàn)內(nèi)效度的因素
C.對(duì)內(nèi)外效度都產(chǎn)生影響的因素
D.與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的因素
4.單項(xiàng)選擇題把一個(gè)母總體分為兩個(gè)或更多個(gè)子總體，再?gòu)拿總€(gè)子總體中隨機(jī)抽樣的方法叫（）。
A.分層抽樣
B.有目的抽樣
C.隨機(jī)抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
5.單項(xiàng)選擇題回答的問題是“發(fā)生了什么?！?，這種研究水平屬于（）。
A.直覺觀察水平
B.探究原因水平
C.遷移推廣水平
D.理論研究水平
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（）是教學(xué)的基本組織形式。
題型：填空題
智力技能分類：（）和（）。
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方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。
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教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）。
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西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。
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簡(jiǎn)述教育研究選題的過程和方法。
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學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的重要目的在于（）。
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動(dòng)作技能形成的主要階段有4個(gè)：（）、（）、（）、（）。
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按照行為目標(biāo)，教育測(cè)驗(yàn)可分為（）、（）、（）和（）。
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“教學(xué)有法，而無(wú)定法”這句話所說的明的教師勞動(dòng)特點(diǎn)是（）。
題型：填空題