單項(xiàng)選擇題阿特金森提出的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論稱為()。
A.強(qiáng)化理論
B.成就目標(biāo)理論
C.歸因理論
D.成就動(dòng)機(jī)理論
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1.單項(xiàng)選擇題“教育應(yīng)該走在兒童現(xiàn)有發(fā)展水平的前面,從而帶動(dòng)兒童的發(fā)展”這一觀點(diǎn)的理論基礎(chǔ)是()。
A.維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論
B.列昂節(jié)夫的學(xué)習(xí)活動(dòng)理論
C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論
D.艾里克森的個(gè)性發(fā)展階段理論
2.單項(xiàng)選擇題通過把所學(xué)的新信息和已有的知識聯(lián)系起來,以此來增加新信息的意義,這種策略稱 為()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
3.單項(xiàng)選擇題艾里克森認(rèn)為6—12歲兒童面對的發(fā)展危機(jī)主要是()。
A.勤奮—自卑
B.自主—羞怯
C.進(jìn)取—內(nèi)疚
D.角色同一角色混亂
4.單項(xiàng)選擇題世界上第一本《教育心理學(xué)》的作者是()。
A.桑代克
B.卡普切列夫
C.潘菽
D.詹姆斯
5.單項(xiàng)選擇題義務(wù)教育制度最早誕生于()。
A.19世紀(jì)的美國
B.20世紀(jì)的俄國
C.16世紀(jì)的德國
D.18世紀(jì)的英國
最新試題
對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進(jìn)行調(diào)查,已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系,是否互為變量,進(jìn)而探索解決問題辦法的調(diào)查是()。
題型:填空題
準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要類型有:()、()、()。
題型:填空題
學(xué)生運(yùn)用知識的重要目的在于()。
題型:填空題
()是教學(xué)的基本組織形式。
題型:填空題
科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于()。
題型:填空題
按照行為目標(biāo),教育測驗(yàn)可分為()、()、()和()。
題型:填空題
智力技能分類:()和()。
題型:填空題
簡述教育研究選題的過程和方法。
題型:問答題
唐代“六學(xué)二館”是指()。
題型:填空題
科舉考試中偏重測試考生綜合運(yùn)用知識、分析解決問題的能力的考試方式是()。
題型:填空題