問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本任務(wù)。
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1.單項(xiàng)選擇題下面哪個(gè)因素可能影響教育實(shí)驗(yàn)的外在效度()。
A.統(tǒng)計(jì)回歸
B.偶然事件
C.實(shí)驗(yàn)的交互作用
D.被試成熟
2.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用研究的目的在于()。
A.應(yīng)用理論解決問(wèn)題
B.推廣研究成果
C.解決當(dāng)下的、實(shí)際的問(wèn)題
D.發(fā)展和完善理論
3.單項(xiàng)選擇題通過(guò)對(duì)一些個(gè)別經(jīng)驗(yàn)事實(shí)材料的觀察,得到啟示,進(jìn)而概括、推論出的經(jīng)驗(yàn)定律叫 ()。
A.演繹假設(shè)
B.研究假設(shè)
C.描述性假設(shè)
D.歸納假設(shè)
4.單項(xiàng)選擇題研究問(wèn)題的陳述可以是敘述式或描述式,也可以是()。
A.問(wèn)題形式
B.圖表形式
C.個(gè)性化形式
D.假設(shè)形式
5.單項(xiàng)選擇題問(wèn)卷調(diào)查的特點(diǎn)是()。
A.方便、深入、具體
B.能證明因果關(guān)系
C.能驗(yàn)證事先提出的假設(shè)
D.能搜集較大樣本的信息
最新試題
“快樂(lè)之家”是意大利教育家()創(chuàng)辦的。
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人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體和發(fā)展的()。
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教育模式特征:()、()、()、()。
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簡(jiǎn)述教育研究選題的過(guò)程和方法。
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中國(guó)儒家經(jīng)典“四書(shū)”()、()、()、()。
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簡(jiǎn)述教育研究課題的主要來(lái)源。
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簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究方法的四種水平。
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觀察研究的取樣記錄法分為()、()和()。
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對(duì)兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進(jìn)行調(diào)查,已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系,是否互為變量,進(jìn)而探索解決問(wèn)題辦法的調(diào)查是()。
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學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的重要目的在于()。
題型:填空題