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簡述教育研究課題的主要來源。

科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。

簡述教育研究選題的過程和方法。

構(gòu)成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。

“教學有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。

智力技能分類：（）和（）。

對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進行調(diào)查，已分析和考察之間是否存在相關關系，是否互為變量，進而探索解決問題辦法的調(diào)查是（）。

宋代教育家朱熹的主要著作是（）。

簡述教育科學研究方法的四種水平。

簡述運用比較研究法的基本要求。