A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《論演說家的培養(yǎng)》
D.《理想國》
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下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）。
①讓1～2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍
②王某上課講話，老師令其抄課文5遍
③李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10圈
④體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②④
張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（）。
①參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動
②使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
③按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
④完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
最新試題
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動，并幫助幼兒形容活動是教師（）的作用
體操編排要求，（）幼兒動作銜接加快，并表現(xiàn)出一定力度，適當(dāng)增加小肌肉群動作。
幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力？
兩個幼兒各自在玩自己的玩具，一個在玩洋娃娃，一個在玩小汽車，互相不理睬對方在玩什么，這類游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
簡述教師教會不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。
幼兒用不同積木搭建東西都不曾成功，教師拿出一塊合適的積木對幼兒說：“用這塊試試。”這種語言的指導(dǎo)策略屬于（）。
論述幼兒一日生活的意義。
簡述幼兒美術(shù)欣賞的選材要求。
幼兒因搶玩具而打罵，老師應(yīng)采用（）方法直接干預(yù)游戲。
“奶奶昨天生病，爸爸推車送她到醫(yī)院看病?！边@句法發(fā)展屬于（）階段。