判斷題凡屬病情危重、隨時(shí)可能發(fā)生生命危險(xiǎn)的老年人，均為危重老年人。
最新試題
大的社會生活事件可對老年人造成身心損害。
題型：判斷題
教師掌握時(shí)間的應(yīng)根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結(jié)束。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況，需評估老年人的過去疾病史，手術(shù)外傷史。
題型：判斷題
教師應(yīng)將教學(xué)目標(biāo)、課程的內(nèi)容和教學(xué)方法，用文字、圖畫等形式記錄下來。
題型：判斷題
老年人認(rèn)為自己老了，很愿意像青年和中年時(shí)期那樣，提高心理活動(dòng)的水平。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員的工作是一種專業(yè)性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。
題型：判斷題
一般為每一位學(xué)員技能操作考核評分的教師為一人。
題型：判斷題
制定娛樂活動(dòng)月計(jì)劃，星期日不安排活動(dòng)。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。
題型：判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。
題型：判斷題