A.合理宣泄
B.轉(zhuǎn)移注意力
C.自我激勵
D.換位思考
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人的情緒表現(xiàn)總是與一定情境有關(guān)
B.人在表露情緒時總會伴有生理變化
C.說明人經(jīng)常會出現(xiàn)喜怒無常的現(xiàn)象
D.觸景生情的心理現(xiàn)象
A.怎樣表達(dá)自己的情緒是個人行為與他人無關(guān)
B.人與人之間共享彼此的情緒會使我們的喜悅增加、痛苦減少
C.我們應(yīng)該學(xué)會在適當(dāng)?shù)膱龊?、用合理的方式表達(dá)自己的情緒
D.表達(dá)個人情緒時不忘關(guān)心他人的行為是受人敬佩的
A.同樣的情景，人們會有不同的情緒表現(xiàn)
B.情緒與一個人看問題的角度和態(tài)度密切聯(lián)系
C.樂觀幽默的人，往往會有更多的積極健康的情緒
D.人的情緒是無法預(yù)知和控制的
A.合理發(fā)泄
B.自我激勵
C.轉(zhuǎn)移注意力
D.自我暗示
A.是成長過程中的主旋律
B.根源于青春期特有的矛盾心理，是青少年成長過程中的正?，F(xiàn)象
C.是可以任其發(fā)展的
D.是妨礙青少年進(jìn)步的絆腳石
最新試題
下列詩句中反映一個人心境樂觀開朗的是（）
小強(qiáng)最近和同桌小王發(fā)生了誤會，這使他既生氣又傷心，小強(qiáng)調(diào)節(jié)自己的情緒應(yīng)采取的方法是（）①寫日記②撥打心理咨詢熱線③把主要精力集中到學(xué)習(xí)上④用幽默的方式調(diào)節(jié)兩人的關(guān)系
周六是小林的生日，他決定把好友請到家里，但媽媽不太支持。生日當(dāng)天，媽媽買回了一個蛋糕，小林一看就急了，沖媽媽大喊道：“這么小的蛋糕，我怎么請客，你太摳門了，讓我多沒面子?！眿寢尳忉尩溃骸斑@是冰激凌蛋糕，吃不了會浪費的?！彼牪贿M(jìn)去，領(lǐng)著同學(xué)摔門而去。小林的做法說明（）
觀看劉翔的比賽，讓我們興奮；女排曾經(jīng)失敗受挫折，我們也有些悲觀、沮喪；神舟六號發(fā)射成功的場面，讓我們每一個中國人欣喜若狂，所有參與研制、發(fā)射的科研人員和工作人員完成任務(wù)后也由緊張變?yōu)檩p松、喜悅。這些感受就是我們所說的（）
下面是小剛同學(xué)平時用來調(diào)節(jié)情緒的一些方法，不可取的是（）
錢亮認(rèn)為：考試不過是一次特殊的作業(yè)或練習(xí)，是對學(xué)習(xí)成效的一次檢驗。這種調(diào)節(jié)緊張心理的方法屬于（）
“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就會到來”。這首詩給我們的啟示是（）①要有樂觀的生活態(tài)度，用改變態(tài)度來控制情緒②要用理智來控制情緒③困難和挫折是無法戰(zhàn)勝的④豐富的情緒變化是無法把握的
從生理學(xué)的角度來看，人的大腦細(xì)胞約有70%—80%是在（）以前形成的。
當(dāng)學(xué)習(xí)比較容易的課題時，學(xué)習(xí)效率會隨著學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的增強(qiáng)而（）當(dāng)學(xué)習(xí)比較困難的課題時，學(xué)習(xí)效率會因?qū)W習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的增加而（）
下列情緒表現(xiàn)積極的是（）