A.素質(zhì)情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
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A.在職教育
B.教學(xué)實踐
C.校本培訓(xùn)
D.教學(xué)反思
A.教育理念
B.社會地位
C.不可替代性
D.教育教學(xué)能力
A.了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律
B.具備教育教學(xué)的知識技能
C.掌握評價學(xué)生的科學(xué)手段
D.有較高的知名度
A.自主權(quán)
B.決定權(quán)
C.民主權(quán)
D.管理權(quán)
A.民主平等
B.尊師愛生
C.教學(xué)相長
D.尊師重教
最新試題
衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（）。
如何理解教師的主導(dǎo)作用，這位教師全面發(fā)揮主導(dǎo)作用了嗎？
你是怎樣看待李南的教育觀的？結(jié)合所學(xué)教師職業(yè)理念的相關(guān)知識，試對李南的教育觀加以評價。
“學(xué)為人師，行為世范”，其中“范”體現(xiàn)了教師工作的（）。
“終身教育”這一術(shù)語是由（）正式提出的。
我國教育家陶行知說“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！边@句話說明教師具有（）的義務(wù)。
請從教師觀的角度評析這位教師的做法。
某老師很少留意成績一般的學(xué)生，把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法（）。
李南如何才能走出困境？請你給李南提出一些有關(guān)教學(xué)策略和課堂管理方面的建議。
在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是（）。