單項選擇題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學?！皟和摇?，創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是（）。
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.德可樂利
D.凱米
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1.單項選擇題世界上第一所以“幼兒園”命名的幼兒教育機構是（）誕生的。
A.1837年
B.1838年
C.1839年
D.1840年
2.單項選擇題（）是歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本。
A.《母育學?！?br/>B.《世界圖解》
C.《新愛洛伊絲》
D.《母親與兒歌》
3.單項選擇題蒙臺梭利認為兒童的發(fā)展具有階段性，大體可以分為三個階段：第一階段：0—6歲；第二階段：6—12歲；第三階段：12—18歲，其中（）是兒童個性形成的最重要時期。
A.第一階段：0—6歲
B.第二階段：6—12歲
C.第三階段：12—18歲
D.以上都不是
4.單項選擇題下列不是意大利兒童教育家蒙臺梭利教育著作的是（）。
A.《蒙臺梭利教育方法》
B.《童年的秘密》
C.《有吸收力的心智》
D.《母親與兒歌》
5.單項選擇題下列不屬于美國現(xiàn)代著名教育家杜威的教育著作的是（）。
A.《我的教育信條》
B.《兒童與課程》
C.《人的教育》
D.《學校與社會》
最新試題
課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
制定具體活動計劃時，應從（）開始
題型：單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
學前教育銜接，就是指學前教育機構同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標的關系說法不正確的是（）
題型：單項選擇題