單項選擇題對于大班科學活動“神奇的磁鐵”,活動目標中的認知目標設置為“知道磁鐵能吸鐵的科學事實”,對此說法正確的是()。
A.目標定位科學合理
B.活動目標設置過于簡單,不符合大班幼兒的認知發(fā)展水平
C.活動目標設置過于復雜,不符合大班幼兒的認知發(fā)展水平
D.活動目標不容易達到
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1.單項選擇題對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
A.活動目標沒有體現(xiàn)幼兒的個體差異性
B.活動目標具體
C.活動目標涉及行為條件
D.活動目標主體不一致
2.單項選擇題以下選項中,哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確?()
A.目標要求明確,具體,可操作性強,避免過于籠統(tǒng)、概括和抽象
B.目標定位科學,合理,符合幼兒的認知水平和情感需要
C.一個目標主要通過一個活動就可以達到
D.目標表述方式統(tǒng)一
3.單項選擇題()是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機會和條件,促進幼兒健康和諧地發(fā)展。
A.游戲
B.反思
C.總結(jié)
D.評價
4.單項選擇題通過評價,可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預訂目標之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有()作用。
A.鑒定
B.診斷
C.改進
D.導向
5.單項選擇題下列選項中,不屬于幼兒園教育活動主要評價指標的是()。
A.活動目標
B.活動內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件
C.活動延伸
D.活動過程
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對幼兒游戲的評價應該是()。
題型:單項選擇題
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于()。
題型:單項選擇題
對于大班科學活動“神奇的磁鐵”,活動目標中的認知目標設置為“知道磁鐵能吸鐵的科學事實”,對此說法正確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以()為主。
題型:單項選擇題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。
題型:單項選擇題
在教育活動前實施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價叫()。
題型:單項選擇題
評價幼兒園活動內(nèi)容時,對活動內(nèi)容的針對性、挑戰(zhàn)性表述不準確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒犯了錯誤應怎樣對待?請結(jié)合材料談談你的看法。
題型:問答題
對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
請運用學習到的知識,對材料進行分析與反思。
題型:問答題