A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.教育的規(guī)模
C.教育目的
D.受教育權(quán)的分配
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A.社會(huì)文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化
A.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和設(shè)備
B.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和師資
C.基礎(chǔ)設(shè)施和師資
D.經(jīng)費(fèi)和設(shè)施
A.教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.校外活動(dòng)
A.教育行政法規(guī)
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育規(guī)章
A.中國(guó)
B.日本
C.新加坡
D.德國(guó)
最新試題
國(guó)家學(xué)制系統(tǒng)中學(xué)校教育的第一階段是（）
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）的時(shí)期。
人的教育活動(dòng)與動(dòng)物“教育”活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是（）。
小學(xué)教育是要引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
義務(wù)教育是指國(guó)家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭都必須予以保證的帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育。
義務(wù)教育階段學(xué)生所專(zhuān)屬的權(quán)利有（）。
我國(guó)義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一（）。
《義務(wù)教育法》的立法宗旨包括（）。
小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在（）
“任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”屬于（）。