多項選擇題義務(wù)教育階段學生所專屬的權(quán)利有()。
A.社會實踐
B.獲得證書
C.免試入學
D.就近入學
E.不交學費
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1.多項選擇題我國義務(wù)教育的學制年限通常有()。
A.六三學制
B.彈性學制
C.交叉學制
D.五四學制
E.九年一貫制
2.多項選擇題我國學校教育層次包括()。
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.學歷教育
3.多項選擇題人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)別是()。
A.社會性
B.生產(chǎn)性
C.實踐性
D.意識性
4.多項選擇題義務(wù)教育實行的管理體制是()。
A.層級負責
B.地方負責
C.分級管理
D.一統(tǒng)制
5.多項選擇題小學教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。
A.普及性
B.免費性
C.基礎(chǔ)性
D.強制性
最新試題
我國的義務(wù)教育實行的是國務(wù)院領(lǐng)導下,地方負責、分級管理的管理體制。
題型:判斷題
提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是()。
題型:單項選擇題
我國義務(wù)教育的學制年限通常有()。
題型:多項選擇題
資本主義社會的教育建立的現(xiàn)代學校制度比古代社會學校體系更完備和更先進的地方體現(xiàn)在以下哪些方面?()
題型:多項選擇題
資本主義國家普遍實施了強制性的國民義務(wù)教育的主要原因是()。
題型:單項選擇題
一般來講,小學階段相當于人生發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
小學教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在以下三個方面()
題型:單項選擇題
義務(wù)教育具有強制性的特點,所以又叫強迫教育。
題型:判斷題
小學教育是要引導學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能。
題型:判斷題
我國學校教育層次包括()。
題型:多項選擇題