A.教育方針
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目標(biāo)
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A.總目標(biāo)
B.實質(zhì)性目標(biāo)
C.發(fā)展性目標(biāo)
D.教育性目標(biāo)
A.導(dǎo)向激勵評價
B.導(dǎo)向激勵發(fā)展
C.評價發(fā)展導(dǎo)向
D.評價發(fā)展激勵
A.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動作目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、審美目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、動作目標(biāo)
D.認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)
A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點
D.理想要求
A.價值取向問題
B.個人發(fā)展問題
C.思想方法問題
D.社會發(fā)展問題
最新試題
某教師要求學(xué)生能夠掌握此課文中的生字生詞。這屬于教育的()。
任何組織和個人都不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。
1956年美國心理學(xué)家布盧姆制定出了《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》,把教育目標(biāo)分為三大類,即()。
社會主義的教育是沒有階級性的教育。
教育目的的確定要符合()的需要。
社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
教育目的是()。
1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。
學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有()。
簡述掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)鍵。