判斷題我國(guó)制定教育政策的權(quán)力機(jī)關(guān)有黨的機(jī)關(guān)、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、國(guó)家教育部。
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這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念（）
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教師專業(yè)化的實(shí)現(xiàn)需要依靠教師個(gè)人的主觀努力和國(guó)家政府的支持。
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李老師的做法有哪些不妥（）
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材料中這位老師的做法對(duì)我們有何啟示？（）
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請(qǐng)指出張主任做法的不當(dāng)之處（）
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教師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。
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你是否贊成這位老師的做法（）
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教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
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從根本上來(lái)說(shuō)，教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，就是動(dòng)機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。
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教師勞動(dòng)是個(gè)體勞動(dòng)和集體勞動(dòng)的結(jié)合。
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