多項選擇題了解學生常用的方法有()。
A.實驗法
B.談話法
C.觀察法
D.調查法
E.書面材料分析法
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1.多項選擇題常能訓練是指()。
A.抽象思維能力訓練
B.外語會話能力訓練
C.生活能力訓練
D.電腦操作能力訓練
E.活動能力訓練
2.多項選擇題班集體形成的關鍵因素是()。
A.有共同的奮斗目標
B.建立班集體的核心隊伍
C.建立班集體的正常秩序
D.組織形式多樣的教育活動
E.有正確的輿論和良好的班風
3.多項選擇題主題班會的形式主要有()。
A.演講比賽
B.詩歌朗誦會
C.科技小制作成果展評會
D.主題討論會
E.主題報告會及匯報會
4.多項選擇題班會的特點主要有()。
A.集體性
B.開放性
C.針對性
D.時效性
E.自主性
5.多項選擇題班主任作為學生的導師,要善于運用()
A.暈輪效應
B.馬太效應
C.角色效應
D.競爭效應
E.皮格馬利翁效應
最新試題
班級建立共同愿景要采取自上而下的原則。
題型:判斷題
小學班集體是由一群思想認識、文化知識、價值觀念、品德、心理、年齡相近的小學生組合起來的相互依賴、相互影響、相互制約的()。
題型:單項選擇題
實踐鍛煉法是指班主任引導和組織學生參加一定的活動,在實踐中鍛煉學生的毅力,以提高其思想認識和(),養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。
題型:單項選擇題
如果兒童在批評的環(huán)境中長大,那么,他就常常指責別人。
題型:判斷題
聰明是天生的,智慧來自做過的錯事。
題型:判斷題
我們說班主任應當有敏銳的觀察力,下列項目中,不屬于這里強調的“敏稅的觀察力”的是()。
題型:單項選擇題
“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。
題型:判斷題
要尊重學生的人格與隱私權,除非是極其嚴重情況,一般不能將學生的情況告訴家長。
題型:判斷題
如果兒童在活動嘲笑的環(huán)境中長大,那么,他就學會自卑。
題型:判斷題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。
題型:判斷題