A.說(shuō)服教育法
B.示范教育法
C.實(shí)際鍛煉法
D.陶冶教育法
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A.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)
B.知行統(tǒng)一
C.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
D.道德認(rèn)識(shí)和道德情感統(tǒng)一
A.自主性原則
B.趣味性原則
C.實(shí)踐性原則
D.全面性原則
A.學(xué)籍管理
B.常規(guī)管理
C.德育管理
D.學(xué)習(xí)管理
A.文化教育性
B.管理科學(xué)性
C.集體教育性
D.自我教育性
A.陶冶法
B.評(píng)價(jià)法
C.激勵(lì)法
D.規(guī)章制度法
最新試題
小學(xué)德育常用的方法有()。
少先隊(duì)教育最重要的特征和優(yōu)勢(shì)是()
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是()法,是對(duì)品德發(fā)展的()手段。
少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)為7周歲到14周歲的少年兒童。
少先隊(duì)的標(biāo)志有()。
德育方法是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動(dòng)方式的總和。
“教師教學(xué)和管理的藝術(shù)在于不斷創(chuàng)造促使學(xué)生成功的機(jī)會(huì),尤其是對(duì)那些經(jīng)常遭受學(xué)習(xí)挫折、喪失學(xué)習(xí)信心的學(xué)生。”這段話在學(xué)生管理上,體現(xiàn)的是()。
我國(guó)小學(xué)德育的基本原則有()。
團(tuán)隊(duì)成員的合理配置是創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵步驟。
在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。