單項選擇題我國于1862年在北京的()首先采用班級授課制這一教學組織形式。
A.奏定學堂
B.南洋公學
C.鄉(xiāng)學
D.京師同文館
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1.單項選擇題教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是()。
A.個別教學
B.班級授課制
C.復式教學
D.小組教學
2.單項選擇題以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于()。
A.技術小組
B.學科小組
C.藝術小組
D.體育小組
3.單項選擇題以分班、分組為測驗的根本目的的是()。
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.成就測驗
D.標準測驗
4.單項選擇題采取一個模式,用一個標準要求學生,這根本上是對教育上的()的關系及其意義缺乏正確的認識所致。
A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性
5.單項選擇題我國學校教學的基本組織形式是()
A.分組教學
B.復式教學
C.班級授課
D.個別教學
最新試題
教學組織形式是指為了完成特定的教學任務,教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構,教學組織形式是固定不變的。
題型:判斷題
傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效形式是()
題型:單項選擇題
()是課外活動的主體部分。
題型:單項選擇題
班級授課制的基本表現(xiàn)形式是()。
題型:單項選擇題
古代中國、埃及和希臘的學校大多采用()。
題型:單項選擇題
外部分組是按照學生的發(fā)展水平來編班。
題型:判斷題
中國采用班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師大學堂。()
題型:判斷題
教學的基本組織形式是()。
題型:單項選擇題
小班教學通常班級人數(shù)規(guī)模在30~40人。
題型:判斷題
教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱()。
題型:單項選擇題