A.桑代克
B.詹姆斯
C.羅杰斯
D.巴甫洛夫
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A.建構(gòu)學(xué)習(xí)論
B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)論
D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論
A.布魯納
B.桑代克
C.艾賓浩斯
D.華生
A.初創(chuàng)時期
B.發(fā)展時期
C.成熟時期
D.完善時期
A.《大教學(xué)論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學(xué)》
D.《教育心理大綱》
A.斯金納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.布魯納
最新試題
1903年，出版西方第一本以教育心理學(xué)命名著作的心理學(xué)家是（）。
1903年出版的《教育心理學(xué)》是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著，它的作者是（）。
中國第一本《教育心理學(xué)》教科書是由廖世承發(fā)表于（）。
教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科誕生于（）年。
教育心理學(xué)的發(fā)展遵循學(xué)科發(fā)展的一般規(guī)律，大致經(jīng)歷四個時期，其中發(fā)展時期是（）。
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，該書的編寫者是（）。
布魯納的教育心理學(xué)成果主要表現(xiàn)在（）。
1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，其作者是（）。
教育心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，從20世紀(jì)60年代到70年代末為（）。