A.1999年
B.2001年
C.1993年
D.1986年
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A.德育
B.創(chuàng)新教育
C.智育
D.全面發(fā)展教育
A.家庭教育
B.教師培訓(xùn)
C.課外活動
D.課堂教學(xué)
A.素質(zhì)教育主要是針對應(yīng)試教育而提出的,因此,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)鍵是取消考試,尤其是取消高考
B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面
C.全面推進(jìn)素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中
D.全面推進(jìn)素質(zhì)教育在不同地區(qū)還應(yīng)體現(xiàn)地區(qū)特點(diǎn),尤其是少數(shù)民族地區(qū)的特點(diǎn)
A.這些做法有悖于素質(zhì)教育理念,是一種“教育冷暴力”
B.這是不尊重學(xué)生、損害學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為
C.這些做法會給學(xué)生留下心靈創(chuàng)傷,不利于學(xué)生身心健康
D.這些做法能促進(jìn)有錯誤的學(xué)生積極反省,是一種有效的“懲罰教育”
最新試題
全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本途徑是()。
現(xiàn)有的考試成績無法決定學(xué)生未來的發(fā)展情況,()的能力,才會使學(xué)生受益終身。
你怎樣看待這種認(rèn)識?
實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的()。
下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念()。
請運(yùn)用素質(zhì)教育的知識分析材料。
分析案例,簡要說明素質(zhì)教育的意義。
請從教育觀的角度,評析王老師的教學(xué)行為。
下列誤區(qū)中,屬于“對素質(zhì)教育形式化的誤解”的是()。
請結(jié)合材料中某省強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的做法,談?wù)剳?yīng)該如何更好地實(shí)施素質(zhì)教育。