單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的核心和靈魂是()。

A.德育
B.創(chuàng)新教育
C.智育
D.全面發(fā)展教育


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2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是()。

A.家庭教育
B.教師培訓(xùn)
C.課外活動(dòng)
D.課堂教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,下列說(shuō)法中不正確的是()。

A.素質(zhì)教育主要是針對(duì)應(yīng)試教育而提出的,因此,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)鍵是取消考試,尤其是取消高考
B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面
C.全面推進(jìn)素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中
D.全面推進(jìn)素質(zhì)教育在不同地區(qū)還應(yīng)體現(xiàn)地區(qū)特點(diǎn),尤其是少數(shù)民族地區(qū)的特點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題近來(lái),“差生測(cè)智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽(tīng)話(huà)押金”’等一系列教育亂象頻出,引起社會(huì)熱議。下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()。

A.這些做法有悖于素質(zhì)教育理念,是一種“教育冷暴力”
B.這是不尊重學(xué)生、損害學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為
C.這些做法會(huì)給學(xué)生留下心靈創(chuàng)傷,不利于學(xué)生身心健康
D.這些做法能促進(jìn)有錯(cuò)誤的學(xué)生積極反省,是一種有效的“懲罰教育”

5.單項(xiàng)選擇題下列誤區(qū)中,屬于“對(duì)素質(zhì)教育形式化的誤解”的是()。

A.素質(zhì)教育就是不要“尖子生”
B.素質(zhì)教育會(huì)影響升學(xué)率
C.素質(zhì)教育就是要使教師成為學(xué)生的合作者
D.素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng),多上文體課

最新試題

請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育理論對(duì)該教師的行為進(jìn)行評(píng)析。

題型:?jiǎn)柎痤}

()是為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本途徑是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)結(jié)合材料中某省強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的做法,談?wù)剳?yīng)該如何更好地實(shí)施素質(zhì)教育。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論對(duì)該教師的行為進(jìn)行評(píng)析。

題型:?jiǎn)柎痤}

素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質(zhì)作為基礎(chǔ),這種綜合素質(zhì)主要包括()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)有的考試成績(jī)無(wú)法決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展情況,()的能力,才會(huì)使學(xué)生受益終身。

題型:多項(xiàng)選擇題

素質(zhì)教育被確定為我國(guó)教育改革和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針的時(shí)間為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

家庭、社會(huì)尤其是學(xué)校要強(qiáng)調(diào)樹(shù)立的教育觀念包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題