A.保羅·朗格朗
B.E·爾比
C.R·H·戴維
D.洛爾
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A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.實(shí)事求是
C.與時(shí)俱進(jìn)
D.理論聯(lián)系實(shí)際
A.行為取向的義利調(diào)試
B.生活工作的角色調(diào)試
C.行為選擇的動(dòng)機(jī)調(diào)試
D.師生之間的人際調(diào)試
A.尊重學(xué)生的理念
B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
C.教學(xué)管理的能力
D.課程開發(fā)的能力
A.巴班斯基
B.赫爾巴特
C.贊科夫
D.保羅·朗格朗
最新試題
最早將終身學(xué)習(xí)理念概念化和體系化的教育家是（）。
1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師職業(yè)視為一種（）。
教師勞動(dòng)的（）是指教師在教育教學(xué)過程中耗費(fèi)勞動(dòng)而產(chǎn)生的滿足社會(huì)需要的意義和作用。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中確定目標(biāo)、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級(jí)紀(jì)律、組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等，這是教師在履行（）的角色。
人們常說“教學(xué)有法，教無定法”，這句話要求教師勞動(dòng)應(yīng)具有（）。
1681年，法國(guó)“基督教兄弟會(huì)”神甫（）在蘭斯創(chuàng)立了世界上第一所師資訓(xùn)練學(xué)校，這是世界上獨(dú)立的師范教育的開始。
（）是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實(shí)施者。
在教育過程中，教師對(duì)突發(fā)性事件做出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為教育機(jī)智。這反映了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）
孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的（）。
“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。