單項選擇題教育心理學(xué)的研究應(yīng)該多層次、多側(cè)面,不能孤立、片面、割裂地看問題。這句話強調(diào)了教育心理學(xué)研究的()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.聯(lián)系實際的原則
D.教育性原則
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1.單項選擇題教育心理學(xué)研究的內(nèi)容不包括()。
A.教育心理學(xué)基本理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.學(xué)習(xí)的過程
D.教育政策和法規(guī)
2.單項選擇題20世紀(jì)20年代到50年代末,是教育心理學(xué)的()。
A.初創(chuàng)時期
B.發(fā)展時期
C.成熟時期
D.完善時期
3.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,其作者是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
4.單項選擇題格式塔學(xué)派的主要代表人物不包括()。
A.桑代克
B.韋特海默
C.苛勒
D.考夫卡
5.單項選擇題下列哪一項不是教育心理學(xué)研究的對象()。
A.學(xué)生的心理
B.影響學(xué)習(xí)的因素
C.師生互動
D.教師的政治地位
最新試題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體()。
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)的性質(zhì)是()。
題型:單項選擇題
心理學(xué)是研究人的()的科學(xué)。
題型:單項選擇題
1969年,第一次正式提出“教學(xué)心理學(xué)”概念的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)研究方法,叫做()。
題型:單項選擇題
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。
題型:單項選擇題
教學(xué)活動中,師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運用是()。
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)是研究教育情境中()的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
題型:單項選擇題
教育的著眼點是()。
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)的研究重點是()。
題型:單項選擇題