A.加涅
B.布魯納
C.奧蘇貝爾
D.杜威

A.史莫克
B.莫雷若
C.加涅
D.奧蘇貝爾

A.學(xué)習(xí)
B.學(xué)生與教師
C.教師與教學(xué)
D.學(xué)與教

A.觀察法
B.問(wèn)卷法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.經(jīng)驗(yàn)法

A.觀察法
B.問(wèn)卷法
C.訪談法
D.經(jīng)驗(yàn)法

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.聯(lián)系實(shí)際的原則
D.教育性原則

A.教育心理學(xué)基本理論
B.學(xué)習(xí)理論
C.學(xué)習(xí)的過(guò)程
D.教育政策和法規(guī)

A.初創(chuàng)時(shí)期
B.發(fā)展時(shí)期
C.成熟時(shí)期
D.完善時(shí)期

A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承

A.桑代克
B.韋特海默
C.苛勒
D.考夫卡