A.場依存型
B.發(fā)散型
C.沖動型
D.沉思型
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A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
A.下意識
B.潛意識
C.焦點(diǎn)意識
D.無意識
A.正性偏差
B.近因效應(yīng)
C.第一印象
D.定勢效應(yīng)
A.理解性
B.形象性
C.恒常性
D.概括性
E.可操作性
A.概括
B.分析
C.比較
D.抽象
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.分析思維
D.創(chuàng)造性思維
A.投射效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
A.恒常性
B.差異性
C.理解性
D.整體性
最新試題
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
教師無法幫助學(xué)生順利通過最近發(fā)展區(qū)。
關(guān)于影響心理發(fā)展的因素，皮亞杰提出了四個基本關(guān)鍵因素，成熟、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)、社會性經(jīng)驗(yàn)及平衡化。其中，（）是指個體與環(huán)境相互作用過程中的自我調(diào)節(jié)。
下面觀點(diǎn)屬于皮亞杰的是（）。
（）是最基本的心理過程，它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識。
元認(rèn)知策略是指個體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
原認(rèn)知知識包括（）。
皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有（）。
在人際認(rèn)知中，最近的印象對人的評價(jià)起著重要作用，這是（）
老師講《夜雨寄北》這首古詩時，學(xué)生頭腦中呈現(xiàn)出了詩句所描繪的“巴山夜雨漲秋池”的相關(guān)形象，這種心理活動屬于（）。