單項選擇題通過設置選擇題、填空題來測定學生知識與能力水平的測驗是（）。
A.論文式測驗
B.客觀式測驗
C.問題情境測驗
D.單元測驗
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1.單項選擇題從舊經(jīng)驗引導新學習，系統(tǒng)講解教材內(nèi)容即時練習與反饋校正屬于（）。
A.教師主導取向
B.學生自學取向
C.形式型策略
D.方法型策略
2.單項選擇題教師在教學過程中編制試題、評定學生學業(yè)成績的過程是指（）。
A.測量
B.測驗
C.考試
D.評價
3.單項選擇題為了分班、分組的目的所進行的測驗是（）。
A.形成性測驗
B.診斷性測驗
C.總結(jié)性測驗
D.安置性測驗
4.單項選擇題幻燈片和教學電影的演示，屬于（）。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.經(jīng)驗直觀
5.單項選擇題檢驗和考試應把握（）。
A.客觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、前瞻性原則
B.客觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則
C.指標性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則
D.主觀性原則、發(fā)展性原則、指導性原則、計劃性原則
最新試題
以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
元認知策略總是和（）共同起作用的。
題型：單項選擇題
課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于（）。
題型：單項選擇題
以下屬于認知策略的是（）。
題型：單項選擇題
小敏原來很怕生人，上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學習結(jié)果分類，在小敏身上發(fā)生了（）學習。
題型：單項選擇題
學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于（）。
題型：單項選擇題
按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。
題型：單項選擇題
精細加工策略是一種（）的記憶策略。
題型：單項選擇題
在發(fā)現(xiàn)教學中，教師的角色是學生學習的（）。
題型：單項選擇題
在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。
題型：單項選擇題