A.班級(jí)常規(guī)管理
B.班級(jí)民主管理
C.班級(jí)平行管理
D.班級(jí)目標(biāo)管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.群體意識(shí)
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
A.委員會(huì)制
B.直線式
C.參謀制
D.職能式
E.直線職能式
A.組織和團(tuán)結(jié)集體
B.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍
C.提出共同目標(biāo)
D.形成正確的集體輿論
A.健康的輿論
B.共同目標(biāo)
C.教育要求
D.干部隊(duì)伍
A.促進(jìn)所屬班級(jí)全體學(xué)生的全面、健康發(fā)展
B.教育學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代化專業(yè)知識(shí)
C.使學(xué)生在一個(gè)班級(jí)內(nèi)達(dá)到共同的目標(biāo)
D.促進(jìn)班集體共同進(jìn)步和學(xué)習(xí)
A.科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、現(xiàn)實(shí)的、功利的
D.權(quán)威的、民主的、放任的
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動(dòng)
最新試題
班集體應(yīng)具備的基本特征有()
班級(jí)在長(zhǎng)期的活動(dòng)和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫()
班集體必須具備的四個(gè)基本特征是:();();();()。
在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中,集體真正成為教育手段的階段是()
班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的形式有()。
()是做好班主任工作的前提和條件。
常常用來(lái)衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是()
學(xué)校中最直接、最有效的學(xué)生自我管理的自治組織是()
班集體形成的重要標(biāo)志是()。
班級(jí)組織的發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是()