A.智育過程
B.心理輔導(dǎo)
C.德育過程
D.美育過程
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A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程
B.德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程
C.德育過程是組織學(xué)生的活動交往,統(tǒng)一多方面的教育影響的過程
D.德育過程是長期的反復(fù)的逐步提高的過程
A.知
B.情
C.意
D.行
A.學(xué)生思想品德的形成具有反復(fù)性的特點
B.德育過程就是社會道德內(nèi)化為個體思想品德的過程
C.學(xué)生的思想品德是在社會交往活動中形成的
D.道德情感對學(xué)生思想品德的發(fā)展起著調(diào)節(jié)作用
A.道德認(rèn)識的提高
B.有積極的情緒體驗
C.擁有堅強的意志
D.道德行為的形成
最新試題
下列不屬于德育過程的構(gòu)成要素的是()。
我國學(xué)校德育途徑主要有()。
在德育過程中,衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是()。
德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。
簡述德育過程的規(guī)律。
一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)著重培養(yǎng)()。
德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一的過程。
我國中學(xué)德育的主要原則有()。
德育過程的主要矛盾包括()。
當(dāng)代最具影響的德育模式有認(rèn)知模式、()和社會模仿模式等。