單項選擇題練習(xí)達(dá)到一定程度，動作技能成績會出現(xiàn)暫時停頓的現(xiàn)象叫（）
A.起伏現(xiàn)象
B.地板現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.平靜現(xiàn)象
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1.單項選擇題布魯納認(rèn)為新知識的學(xué)習(xí)過程不包括（）
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的記憶
D.知識的評價
2.單項選擇題個體運用已有的認(rèn)知經(jīng)驗，使用新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的呈現(xiàn)
D.知識的新發(fā)現(xiàn)
3.單項選擇題知識積累的前提是（）
A.知識的鞏固
B.知識的記憶
C.知識的理解
D.不斷學(xué)習(xí)新知識
4.單項選擇題個人能用語言描述的知識屬于（）。
A.感性知識
B.理性知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
5.單項選擇題知識的同化反映的是新舊知識的（）。
A.改造性
B.累積性
C.矛盾性
D.對立性
最新試題
知識學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
概念原則是指具體整合這些定義特征的規(guī)則，包括（）
題型：多項選擇題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)命題聯(lián)系起來，在這一過程中，學(xué)習(xí)者要對信息進(jìn)行精加工。
題型：判斷題
根據(jù)概念所反映的事物屬性的數(shù)量及其相互關(guān)系，可分為（）
題型：多項選擇題
下位學(xué)習(xí)包括兩種形式：（）和相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。
題型：填空題
學(xué)生對于知識的概括存在兩種不同的類型，即（）和理性概括。
題型：填空題
下面屬于程序性知識的有（）。
題型：多項選擇題
概括是理解抽象的科學(xué)知識的起點。
題型：判斷題
按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容，林格倫把學(xué)習(xí)分為（）
題型：多項選擇題
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
題型：多項選擇題