多項選擇題廣義的知識可以分為（）
A.智慧技能
B.認知策略
C.動作技能
D.陳述性知識
E.程序性知識
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1.多項選擇題依據(jù)學習內(nèi)容的不同，可以將學習分為（）。
A.知識學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.機械學習
D.技能學習
E.行為規(guī)范學習
2.多項選擇題陳述性記憶處理陳述性知識，如（）。
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車
3.多項選擇題行為目標的陳述必須具備的三個要素是（）。
A.總體目標
B.具體目標
C.產(chǎn)生條件
D.行為準則
E.教學目標
4.多項選擇題陳述性知識又叫描述性知識，如（）。
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車
5.單項選擇題推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式，其種類主要有演繹推理、歸納推理和（）。
A.條件推理
B.類比推理
C.假言推理
D.關(guān)系推理
最新試題
按照學習的內(nèi)容，林格倫把學習分為（）
題型：多項選擇題
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式。其種類主要有（）
題型：多項選擇題
影響課堂上概念學習的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。
題型：多項選擇題
陳述性知識的學習過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡(luò)中的有關(guān)命題聯(lián)系起來，在這一過程中，學習者要對信息進行精加工。
題型：判斷題
根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結(jié)合學習。
題型：判斷題
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
題型：多項選擇題
布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括（）
題型：多項選擇題
下列哪些屬于加涅對學習的分類（）
題型：多項選擇題
下位學習包括兩種形式：（）和相關(guān)類屬學習。
題型：填空題
在知識學習的三階段中，應(yīng)解決的主要心理問題分別是知識的（）、保持和應(yīng)用。
題型：填空題