A.教師促成的紀(jì)律
B.集體促成的紀(jì)律
C.任務(wù)促成的紀(jì)律
D.自我促成的紀(jì)律
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A.學(xué)優(yōu)生的個(gè)別教育
B.中等生的個(gè)別教育
C.后進(jìn)生的個(gè)別教育
D.全體學(xué)生的教育
A.年齡影響力
B.性別影響力
C.個(gè)性影響力
D.學(xué)術(shù)影響力
A.建立班集體的正常秩序
B.建立班集體的核心隊(duì)伍
C.組織形式多樣的集體活動(dòng)
D.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)
A.觀(guān)察法
B.調(diào)查法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.學(xué)生作品分析法
A.交往
B.學(xué)習(xí)
C.鍛煉
D.考試
最新試題
班主任工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述維護(hù)教師心理健康的方式。
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織形式。
簡(jiǎn)述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。
請(qǐng)你幫助分析一下,張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果?作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
簡(jiǎn)述教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
簡(jiǎn)述培養(yǎng)班集體的方法。
處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的事項(xiàng)都有哪些?
課堂情境結(jié)構(gòu)對(duì)課堂紀(jì)律的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑。