A.手段——目的分析法
B.爬山法
C.算法
D.逆向搜索法
E.啟發(fā)法
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A.推理材料的性質(zhì)
B.推理材料的數(shù)量
C.前提氣氛效應(yīng)
D.推理時(shí)的情景
E.賭徒謬論
A.暈輪效應(yīng)
B.定勢(shì)效應(yīng)
C.成見(jiàn)效應(yīng)
D.以點(diǎn)概面效應(yīng)
E.刻板效應(yīng)
A.因素說(shuō)
B.結(jié)構(gòu)說(shuō)
C.理論說(shuō)
D.信息加工理論
E.實(shí)驗(yàn)理論
A.走樓梯
B.研究登山路線
C.回憶辦公室門號(hào)
D.慢跑
E.走象棋
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.注意力
E.想象力
最新試題
定勢(shì)是指先于一種活動(dòng)而指向于該種活動(dòng)的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
推理是從一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷出發(fā)推出另一個(gè)新判斷的思維形式，其種類主要有演繹推理、歸納推理和（）。
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型（）
學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）
功能固著對(duì)解決問(wèn)題具有（）
問(wèn)題解決過(guò)程中常用的啟發(fā)式策略有（）
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：因素說(shuō)、結(jié)構(gòu)說(shuō)、信息加工理論。
某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說(shuō)出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）
用“量杯”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明定勢(shì)的消極影響的是（）
知識(shí)的應(yīng)用包括（）四個(gè)彼此相聯(lián)又互相獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。