單項(xiàng)選擇題競爭指個(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，立爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對(duì)手的過程，適度競爭，不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系而且還會(huì)（）。
A.提高學(xué)習(xí)的工作效率
B.養(yǎng)成競爭意識(shí)
C.導(dǎo)致教師管理公正
D.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生們只在空間上和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的目的和內(nèi)容的群體是（）。
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.非正式群體
D.集體
3.單項(xiàng)選擇題人們以一定的方式的共同活動(dòng)為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是（）。
A.階層
B.階段
C.集團(tuán)
D.群體
4.單項(xiàng)選擇題群體規(guī)范通過從眾的學(xué)生保持認(rèn)知，情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。
A.方向和范圍
B.方向
C.范圍
D.紀(jì)律約束
5.單項(xiàng)選擇題課堂上人際關(guān)系出現(xiàn)雙方互相親近，認(rèn)知協(xié)調(diào)，情感和諧，行動(dòng)一致，這是一種（）的人際關(guān)系。
A.吸引
B.合作
C.溝通
D.平等
最新試題
在一個(gè)班級(jí)與小組內(nèi)部學(xué)生之間的相互競爭屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如何培養(yǎng)群體凝聚力？
題型：問答題
根據(jù)對(duì)競爭利弊的分析，我們認(rèn)為，有利于集體主義的培養(yǎng)，也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體規(guī)范包括（）和（）兩類。
題型：填空題
最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是（）。
題型：填空題
在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的，消極的和（）三種類型。
題型：填空題
群體成員中原已存在的傾向性，通過群體的作用而得到加強(qiáng)，使一種觀點(diǎn)或態(tài)度從原來的群體平均水平加強(qiáng)到具有支配性水平的現(xiàn)象稱（）。
題型：填空題
影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任主要依靠少數(shù)幾個(gè)干部維持班上工作，多數(shù)學(xué)生對(duì)班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
課堂里的非正式群體主要是（）。
題型：填空題