單項(xiàng)選擇題教師的批評(píng)與不贊揚(yáng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（）。
A.關(guān)系密切
B.關(guān)系不明顯
C.存在負(fù)相關(guān)
D.有利有弊
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1.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。
A.專業(yè)知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.心理學(xué)知識(shí)
D.相對(duì)學(xué)科知識(shí)
2.單項(xiàng)選擇題教師善于快速準(zhǔn)確的抓住學(xué)生的重要特征，標(biāo)準(zhǔn)判斷學(xué)生的情緒和愿望，這是說(shuō)教師的觀察力具有（）。
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
3.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)所有的對(duì)象都抱有較高的期望并肯定提高教育效果的是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.有暈效應(yīng)
C.皮格馬利翁效應(yīng)
D.名人效應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對(duì)學(xué)生的影響。
A.知識(shí)
B.能力
C.期望
D.方法
5.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績(jī)有（）趨勢(shì)。
A.負(fù)相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒(méi)有關(guān)系
D.若有若無(wú)
最新試題
黃老師使用了什么方式來(lái)使學(xué)生的注意力從講話中回到課堂？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)充當(dāng)?shù)慕巧校ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
在教師頭腦中存在的關(guān)于某一類(lèi)學(xué)生的固定形象是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師要充當(dāng)知識(shí)傳播者，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，模范公民，紀(jì)律的維護(hù)者，家長(zhǎng)的代理人，親密朋友，（）等多種角色。
題型：填空題
教師期待往往會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
題型：判斷題
教師的教學(xué)監(jiān)控能力是一成不變的。
題型：判斷題
教師可能間斷或同時(shí)地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）。
題型：填空題
教師威信形成的基本條件不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)學(xué)生的期望可以起一科一潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在工作中具備的角色有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題