問答題王某從某師范院校畢業(yè)后,被某校聘為數(shù)學(xué)教師。一年后,其所教班級的數(shù)學(xué)成績明顯下降,學(xué)生對他意見很大。領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話,但王某態(tài)度消極。在成績評定時,王某還把對他有意見的學(xué)生的成績評定為不及格。學(xué)校根據(jù)這種情況,經(jīng)研究,認為王某不再適合當教師,決定調(diào)他負責學(xué)校的治安、文件收發(fā)工作。王某不服,向教育局提出申訴。通過這一案例,你從中受到了什么啟示?

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