問答題最近,班主任李老師發(fā)現(xiàn),班上的張同學(xué)傍晚放學(xué)后經(jīng)常留下來幫助當(dāng)天值日的同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。李老師想到班級(jí)一直缺乏一種助人為樂的良好風(fēng)氣,她認(rèn)定張同學(xué)具有助人為樂的品德,決定樹立典型,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),并讓張同學(xué)做重點(diǎn)發(fā)言,談?wù)剬?duì)助人為樂的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。沒想到,班會(huì)課上張同學(xué)的一番話讓全班同學(xué)目瞪口呆,更讓李老師不知所措,張同學(xué)說:“其實(shí)我每天留下來幫同學(xué)做值日衛(wèi)生,是因?yàn)檫@學(xué)期爸爸下班遲,我要等很久爸爸才能來接,反正在學(xué)校也沒事做,幫同學(xué)做值日好消磨時(shí)間?!?strong class="w672">思想品德教育過程有哪些基本規(guī)律?

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1.多項(xiàng)選擇題教育目的的制定要考慮下列哪些客觀條件()

A.—定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)制度
B.文化發(fā)展的要求
C.受教育者的發(fā)展要求
D.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律

3.多項(xiàng)選擇題下面關(guān)于能力表述正確的是()

A.能力通常分為一般能力和特殊能力
B.能力是順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征
C.特殊能力和一般能力是相互獨(dú)立的
D.節(jié)奏感和曲調(diào)感對(duì)于從事音樂活動(dòng)是必不可少的
E.觀察的精確性、記憶的精確性、思維的敏捷性是完成活動(dòng)必不可少的

4.單項(xiàng)選擇題初中生在考試時(shí)完成簡(jiǎn)答或填空題的過程是記憶過程中的()

A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶

最新試題

關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

維護(hù)自己利益的權(quán)利;也包括可以要求負(fù)有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別,以下表述錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系,以下說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師提出教育行政救濟(jì)時(shí),不能提出()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題