問答題如何認識教育的產(chǎn)業(yè)化?

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開設哪些科目(課程設置)是()的中心和首要問題。

題型:單項選擇題

古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的教學內(nèi)容屬于()。

題型:單項選擇題

學生意識到自己的歷史使命,為不辜負父母的期望,為爭取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學習動機中的()。

題型:單項選擇題

學生善于利用老師的幫助以及通過同學間的合作與討論來加深對內(nèi)容的理解,這種策略屬于()。

題型:單項選擇題

學生在學習“路程=速度×時間”時,該學習屬于()。

題型:單項選擇題

在規(guī)范學習心理過程的內(nèi)化階段個體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準則的要求的關系為()。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代教育評價倡導()。

題型:多項選擇題

成人修理鐘表,一邊修理一邊尋找故障原因,這屬于()。

題型:單項選擇題

何老師在教育教學活動中對學生十分嚴格,要求學生按時保質(zhì)完成其交代的學習任務,何老師也經(jīng)常與學生討論不同國家的風土人情,也常常參與一些學生活動,與學生相處十分融洽,何老師與學生的這種師生關系屬于()。

題型:單項選擇題

小梁認為他的朋友小雨很厲害,就賦予其一切好的品質(zhì),甚至覺得小雨的家人也很厲害,這種現(xiàn)象被稱為()。

題型:單項選擇題