問答題確定學校教育目標的依據(jù)是什么？
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1.問答題簡述文化分析模式的5個階段。
2.問答題簡述教育目標的構成。
3.問答題簡述課程設計方面的原則。
4.多項選擇題追溯課程的發(fā)展過程，受到普遍重視的4種類型的課程是（）。
A.學科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.核心課程
E.行為課程
5.多項選擇題學科課程的優(yōu)點有（）。
A.科學性
B.系統(tǒng)性
C.規(guī)律性
D.實踐性
E.現(xiàn)實性
最新試題
在一定的范圍內，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
題型：單項選擇題
以下對“活動課程”描述，正確的是（）
題型：多項選擇題
簡述不同護理課程設置模式的特點。
題型：問答題
“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預定的醫(yī)生、律師、藝術家，甚至乞丐和盜賊。”支持這一觀點的理論流派是（）
題型：單項選擇題
以下屬于認知領域中綜合水平教育目標要求的是（）
題型：單項選擇題
“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經驗分類中屬于（）
題型：單項選擇題
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
題型：單項選擇題
“帶教制”這種臨床教學方法，可以幫助學生（）
題型：多項選擇題
學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中，經過反復練習，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學習過程中的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）
題型：多項選擇題