A.清楚地告訴員工希望得到什么成果
B.完成后給予獎(jiǎng)勵(lì)
C.沒(méi)達(dá)到目標(biāo)時(shí)可以加強(qiáng)指導(dǎo)、撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)、調(diào)派其他任務(wù)甚至辭掉他們
D.你懂后續(xù)追蹤與溝通的方式
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A.反映決策目標(biāo)
B.組織適宜
C.控制關(guān)鍵點(diǎn)
D.控制趨勢(shì)
E.彈性原則
A.對(duì)決策的宣布和公布
B.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)決策執(zhí)行者的教育、說(shuō)服和鼓勵(lì)
C.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)有關(guān)人員的教育、說(shuō)服和鼓勵(lì)
D.激勵(lì)
A.要在本組織內(nèi)部員工和外部觀眾中提高主人翁意識(shí)
B.溝通可以獲得反饋
C.溝通導(dǎo)致行為的改變
A.收集準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)
B.過(guò)濾數(shù)據(jù)
C.分析并達(dá)成一致
D.判斷
E.評(píng)估
A.選擇驅(qū)動(dòng)力
B.戰(zhàn)略情景思考
C.選擇戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)成員
D.完成戰(zhàn)略過(guò)程5個(gè)階段合理過(guò)程的研究
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問(wèn)題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
勒溫的通過(guò)研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn)，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。