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A.職業(yè)經(jīng)理人就是給公司打工的管理者
B.職業(yè)經(jīng)理人往往習(xí)慣把工作布置給別人去做
C.很少有職業(yè)經(jīng)理人把公司當(dāng)作自己的家,他更多關(guān)注企業(yè)的短期收益和自己的工資增長
D.相對創(chuàng)業(yè)者而言,保守穩(wěn)健是職業(yè)經(jīng)理人的普遍特點
E.職業(yè)經(jīng)理人對獲得創(chuàng)業(yè)公司的股份興趣不大
A.投資驅(qū)動型的經(jīng)濟容易出現(xiàn)產(chǎn)能過剩;過剩產(chǎn)能的存在一方面造成資源浪費,另一方面也可能給金融體系安全帶來隱患。
B.中國經(jīng)濟經(jīng)過多年發(fā)展,逐步進入需求約束狀態(tài),多個行業(yè)競爭日趨激烈,企業(yè)降低購買和使用成本的意愿非常強烈。
C.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)近年來迅速發(fā)展,尤其是2015年中央政府提出互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃以來,為許多傳統(tǒng)行業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級提供了工具。
D.面對日趨飽和的市場和日益激烈的競爭,僅靠滿足市場需求已經(jīng)難以確保企業(yè)生存,企業(yè)往往會采取超出市場本身的方法來提升自身競爭力。而社會企業(yè)的出現(xiàn)很好地實現(xiàn)了社會價值和商業(yè)價值的雙重回報。
A.選擇跑道/競爭
B.選擇顧客
C.選擇技術(shù)或競爭優(yōu)勢的來源
D.選擇獨特性
A.公平原則
B.效率原則
C.控制原則
D.資本運作
E.避免均等
F.動態(tài)原則
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
一個人“能夠干什么”指的是()
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于多元智能理論的是()
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。