單項選擇題下列屬于巴羅克時期的代表人物是（）。
A.舒伯特
B.李斯特
C.亨德爾
D.德沃夏克
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1.單項選擇題廣東音樂中的粵胡又稱為（）
A.中胡
B.板胡
C.椰胡
D.高胡
2.單項選擇題下列不屬于巴赫作品的是（）
A．《法國組曲》
B．《英國組曲》
C．《馬太受難曲》
D．《彌賽亞》
3.單項選擇題下列屬于舒曼作品的是（）
A．《桃金娘》
B．《乘著歌聲的翅膀》
C．《亡兒之歌》
D．《野玫瑰》
4.單項選擇題過著“逐水草遷涉”的游牧生活、住氈房，喝酥油，妨酪，其中馬奶子是名貴的飲料。古老的顏語說“歌”和“馬”是他們翅膀。這個民族是（）
A、蒙古族
B、藏族
C、哈薩克族
D、維吾爾族
5.單項選擇題達卜、都達爾、熱瓦甫等是（）族的民間樂器。
A、哈薩克
B、蒙古
C、維吾爾
D、藏族
最新試題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題