A.用手揉
B.用生理鹽水沖洗
C.用清水沖洗
D.用棉簽去除異物
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A.幫助學生形成正確的體育觀念
B.增強學生體質
C.培養(yǎng)學生自我鍛煉的能力與習慣
D.發(fā)展學生的體育特長
2021年教育部印發(fā)的《小學教師專業(yè)標準（試行）》規(guī)定，小學教師的專業(yè)知識包括（）。
①小學生發(fā)展知識；
②學科知識；
③教育教學知識；
④通識性知識；
⑤實踐性知識。
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②③④⑤
A.神話起源論
B.心理起源論
C.生物起源論
D.勞動起源論
A.指壓止血法
B.加壓包扎止血法
C.止血帶止血法
D.纏布止血法
A.抱住張小龍的雙腿，將其腿部放在自己的肩部，快步走動使積水倒出
B.將張小龍營救上岸后，立即清除口鼻內的淤泥、雜草、分泌物等，確保其呼吸道通暢
C.迅速進行人工呼吸，若其心跳已停止，要同時進行胸外心臟擠壓
D.短期內搶救后心跳、呼吸仍不恢復的，班主任可以放棄搶救
最新試題
張老師發(fā)現學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的，這屬于（）。
老師用質樸又堅定的語言向學生描述了紅軍長征，戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定，同學們被深深的震撼，愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于（）。
為了能在演講比賽上脫稿演講，小明將演講稿讀了8遍發(fā)現自己剛好會背，要想記憶效果更牢固，小明一共需要背（）遍。
小愛的媽媽正在為女兒犯愁，明天就要去新學校了，但是小愛比較膽小，不敢在公眾場合前表露自己的真實想法，更不懂得如何拒絕他人。應該對小愛采用（）。
小明登錄某網站需要驗證碼，小明在輸入驗證碼后，再去想驗證碼是什么已經記不起來了。不屬于這種記憶特點的是（）。
簡述文獻查閱對教學研究的作用。
楊老師認為班級管理不是教師一言堂，學生才是班級的主體，應努力創(chuàng)造民主氣氛，及時采納學生的正確意見，讓學生成為班級的主人。楊老師管理班級的原則是（）。
課間的時候，小梅的鉛筆盒掉到地上，正巧被打鬧的同學不慎踩到，盡管同學已經向他道歉，但小梅還是傷心的哭起來，怎么也哄不好。小梅的氣質類型最可能屬于（）。
小七這次期末考試的數學成績很不理想，感覺太丟人，都不好意思回家。這種情感屬于（）。
王老師是一名經驗豐富的專家型教師，在他的觀念里：“教學設計是一個連續(xù)創(chuàng)造的過程”，所以每次他都能改變死板的教學模式。這說明其價值取向是（）。