A.結(jié)構(gòu)式訪談
B.非結(jié)構(gòu)式訪談
C.個別訪談
D.集體訪談
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.假設(shè)性提問
B.隨機(jī)性提問
C.解讀性提問
D.針對性提問
A.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
B.完善學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)
C.通過實踐學(xué)期加深學(xué)生對工作崗位的了解
D.重視理解和實際操作能力的提高
A.企業(yè)變革生產(chǎn)經(jīng)營方式降低用人成本
B.企業(yè)通過招聘社會實踐學(xué)生完善用人制度
C.大學(xué)生將工作學(xué)習(xí)重心放在社會實踐上
D.根據(jù)當(dāng)前用人單位對人才需求的現(xiàn)狀，注重培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)知識與實踐能力
A.政治
B.宗教
C.人文
D.種族
A.見習(xí)、實習(xí)模式
B.“雙元式”模式
C.社會服務(wù)模式
D.項目學(xué)習(xí)模式
最新試題
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。
大學(xué)生社會實踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
高校在選擇大學(xué)生社會實踐基地時必須服務(wù)于（）。
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）綜合作用。
社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。
學(xué)生在實踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。
實踐工作中要選擇（）的實踐內(nèi)容。