A.對施測者要求較低
B.采用多種測評手段
C.觀察與評價(jià)較為全面
D.多采取一些動態(tài)測評的手段
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A.勞動力與其他生產(chǎn)要素的不同結(jié)合形式
B.勞動力水平
C.生產(chǎn)關(guān)系
D.生產(chǎn)力水平
A.工作分析
B.人職匹配
C.職業(yè)勝任
D.人員組合
A.未經(jīng)當(dāng)事人允許，不得泄露
B.可以隨意使用
C.完全不可以利用
C.不需要刻意的保護(hù)
A.一步到位型
B.從業(yè)期待型
C.多步趨近型
D.自我實(shí)現(xiàn)型
A.工作樣本
B.工作說明
C.勝任特征描述
D.工作分析
最新試題
在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí)，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來提高勞動者的“自助”意識。
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有（）
下列屬于崗前培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則的有（）
可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
在著手面試技巧訓(xùn)練時(shí)，職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括（）
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣，在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對性原則。
開展求職技巧訓(xùn)練的作用有（）
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí)，應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有（）