A.網絡隱私有不被他人了解的權利
B.自己的信息由自己控制
C.個人數(shù)據(jù)如有錯誤，擁有修改的權利
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A.電子郵件的容量沒有限制
B.用戶從郵件服務器接收郵件有POP和IMAP兩種方式
C.收發(fā)電子郵件可以通過Out look Express、Foxmail等電子郵件服務程序來進行，也可以直接通過瀏覽器登錄網站進行
D.電子郵件可以傳送文字圖像聲音等多媒體信息文件
A.節(jié)約實驗時間
B.節(jié)約實驗成本
C.操作完全自主
D.激發(fā)學生興趣
A.目標要明確
B.建議提供參考網址
C.可在互聯(lián)網上任意查找
D.可以使用搜索引擎
A.根據(jù)一定的教育目標，運用可行的科學手段，對教育現(xiàn)象及其效果進行價值判斷
B.教學評價的結果可以為教學策略提供依據(jù)
C.教學評價可以輔助改進教學服務
D.教學評價的目的是為了給學生進行排名
A.是防止Internet火災的軟件和硬件設施
B.是網路安全和信息安全的軟件和硬件設施
C.是保護線路不受破壞的軟件和硬件設施
D.是起抗電磁干擾作用的軟件和硬件設施
最新試題
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機。回顧每一項評價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習結束后？（）
很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
在整個學習單元中，教師希望學生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等待教師告訴他們應該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學生自主學習的問題？（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應對的挑戰(zhàn)是（）。
請思考安娜是如何改進她的證明課堂評價的，并且還可以繼續(xù)這種改進。下列能說明評價實踐的轉變過程的是（）。
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學生的成長狀況，并測定學生當前的技能水平”？（）
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?；仡櫭恳豁椩u價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習進行中？（）
下列能清楚說明學生學習質量的描述語選項是：（）。