A.個(gè)人才能
B.制度、慣例
C.懲罰權(quán)
D.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)
E.法律
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A.亞當(dāng)·斯密
B.馬斯洛
C.梅奧
D.梅格雷格
A.縱向分化
B.空間分化
C.橫向分化
D.規(guī)范化
A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)模式
B.集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)模式
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式
D.多向溝通模式
A.調(diào)整與協(xié)作
B.分工與協(xié)作
C.調(diào)整與分工
D.分權(quán)與授權(quán)
A.棱柱型
B.倒三角型
C.金字塔型
D.紡錘型
最新試題
強(qiáng)調(diào)“組織應(yīng)最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢(shì)群體的期望和要求”的是組織評(píng)價(jià)的()
需要中斷是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過程中遇到障礙或干擾,因而個(gè)人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。
三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在()。
利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù),并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
非正式組織是由()率先發(fā)現(xiàn)的。
需要是客觀體驗(yàn),不能直接觀察和測(cè)定,它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。
委員會(huì)制的基本類型有()。
通常所講的臨時(shí)性組織結(jié)構(gòu)除了項(xiàng)目小組外另一種是()。
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
20世紀(jì)50年代,組織有效性的評(píng)價(jià)主要是針對(duì)()