單項選擇題分工理論使得組織的專業(yè)化效率得到大幅提升,而該理論的首創(chuàng)者是()
A.亞當·斯密
B.馬斯洛
C.梅奧
D.梅格雷格
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1.單項選擇題以專業(yè)化為基礎(chǔ)的部門分工和組織成員間的專業(yè)分工稱為()
A.縱向分化
B.空間分化
C.橫向分化
D.規(guī)范化
2.單項選擇題權(quán)力集中于首長,并呈自上而下的鏈條關(guān)系的行政組織模式叫作()
A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)模式
B.集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)模式
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式
D.多向溝通模式
3.單項選擇題組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是()
A.調(diào)整與協(xié)作
B.分工與協(xié)作
C.調(diào)整與分工
D.分權(quán)與授權(quán)
4.單項選擇題傳統(tǒng)理論認為,正常的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該是()
A.棱柱型
B.倒三角型
C.金字塔型
D.紡錘型
5.單項選擇題被譽為“組織理論之父”的代表性的學(xué)者是()
A.法約爾
B.馬克斯·韋伯
C.泰羅
D.西蒙
最新試題
強調(diào)“組織應(yīng)最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢群體的期望和要求”的是組織評價的()
題型:單項選擇題
需要是客觀體驗,不能直接觀察和測定,它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。
題型:判斷題
改善信息溝通障礙的措施有()。
題型:多項選擇題
需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。
題型:判斷題
組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
題型:單項選擇題
根據(jù)組織生命周期理論,當組織進入成熟期后應(yīng)采取的危機管理方式為()
題型:單項選擇題
需要是因人的內(nèi)在心理活動或環(huán)境刺激而內(nèi)顯。
題型:判斷題
通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是()。
題型:單項選擇題
委員會制的基本類型有()。
題型:多項選擇題