問答題分析近代中國學(xué)前教育產(chǎn)生的歷史背景。
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美國開端計劃顯著促進(jìn)了幼兒的智力、語言、社會情感等方面的發(fā)展。
題型：判斷題
蒙臺梭利反對幼兒學(xué)習(xí)讀寫算。
題型：判斷題
20世紀(jì)80年代，我國還出現(xiàn)了一種新穎的幼兒教育機(jī)構(gòu)，即職業(yè)高中幼師班。
題型：判斷題
1987年，全國幼兒教育研究會于湖南長沙師范學(xué)校聯(lián)合出版了《學(xué)前教育研究》雜志。
題型：判斷題
赫爾巴特在其著作《教育學(xué)講授綱要》中專門論述了0-6歲的嬰幼兒教育問題。
題型：判斷題
20世紀(jì)30年代，張雪門面對民族危亡的現(xiàn)實，提出了的教育目的是“以改革中華民族為目標(biāo)的幼稚教育”。
題型：判斷題
1999年，國家開始強(qiáng)調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。
題型：判斷題
西方最早以“教育學(xué)”命名的教育專著是《普通教育學(xué)》。
題型：判斷題
馬丁·路德倡導(dǎo)平等教育，主張政府應(yīng)強(qiáng)制要求孩子上學(xué)，無論男孩還是女孩，貧窮還是富有家庭的孩子，都有必要接受教育。
題型：判斷題
斯巴達(dá)強(qiáng)調(diào)從7歲開始就對兒童進(jìn)行吃苦耐勞、強(qiáng)健體魄的教育，為國家培養(yǎng)勇敢、堅韌、順從、愛國的人才。
題型：判斷題