單項選擇題兒童在兩三歲時經(jīng)常會說“我的”“我的”,開始不讓別人動他的東西。經(jīng)過一段時間后,逐漸學(xué)會用“我”這個詞來表達(dá)自己的愿望。這說明兒童()的真正出現(xiàn)是和言語發(fā)展相聯(lián)系的。

A.自我意識
B.自我體驗
C.自我控制
D.自我評價


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2.單項選擇題正直、慷慨、懶惰、吝嗇,這些詞是描述人的()。

A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.情感

3.單項選擇題通過畫畫、建筑游戲、閱讀圖書等活動可以訓(xùn)練提高幼兒的()智能。

A.言語-語言
B.邏輯-數(shù)理
C.視覺-空間
D.肢體-動覺

4.單項選擇題直接影響人活動效率高低的心理因素是()。

A.需要
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格

5.單項選擇題以下對當(dāng)前國內(nèi)幼兒教育的改革動態(tài)認(rèn)識不正確的是()。

A.重視與家庭、社區(qū)的合作
B.重視0-3歲幼兒的早期教育
C.重視幼兒教育理念的變革
D.重視幼兒教育的本土化

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幼兒園放學(xué)后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()

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教師在()時適宜組織幼兒舊歌。

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小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應(yīng)該是()

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對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()

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關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是()

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陳老師在教學(xué)時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果啊?”,陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

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因為外出活動,幼兒園沒有組織午睡,老師說:“下午了,我們觀看完企鵝,就回幼兒園”,于是有個幼兒問老師:“老師我們還沒有睡覺呢,怎么就是下午了?”該幼兒對時間的認(rèn)知是()

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琳琳喜歡畫畫,在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課的時候一直在小聲說話,對此老師正確的做法是()

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按()分,可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五類玩教育。

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王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個蘋果,并用紅色的蠟筆涂色,陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色,對此王老師的做法正確的是()

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