多項選擇題患者21歲，大學女生。男友移情別戀對其提出分手，因而陷入痛苦悲憤當中，半個月來，上課無法集中精力，學習成績下滑。失眠，體重下降明顯。前來求助，希望幫助其忘掉前男友，擺脫痛苦。以下做法符合森田療法理念的是（）

A.引導患者轉(zhuǎn)變觀念，使其認識到“天涯何處無芳草，何必單戀一枝花”
B.引導患者認識到遭遇情感挫折出現(xiàn)痛苦是正常的，可以允許自己有這種痛苦
C.建議患者通過體育運動把能量發(fā)泄出去
D.建議患者做好自己的事，可以請求室友幫助提醒其什么時候該做什么事
E.交給患者一個橡皮筋，課堂上每發(fā)現(xiàn)自己走神的時候拉皮筋彈手腕一次


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題以人為中心療法的實施必須滿足的的條件（）

A.來訪者必須能與一位治療者建立聯(lián)系
B.來訪者的必須感知到治療者所具備的這種品質(zhì)
C.來訪者與治療者的聯(lián)系必須持續(xù)一段時間
D.對于來訪者的敘述進行甄別，提出矯正觀點
E.治療者注意控制患者交談的方向

2.多項選擇題以人為中心療法的主要技術(shù)方法（）

A.無條件積極關(guān)注
B.順應自然
C.真誠一致
D.共情
E.語義分析

3.多項選擇題貝克認知療法的步驟包括（）

A.了解情況，建立治療關(guān)系
B.識別與檢驗自動負性想法
C.使用合理情緒想象技術(shù)
D.識別與盤詰功能失調(diào)性假設
E.布置作業(yè)或指定行為計劃

4.多項選擇題在理性情緒療法的修通階段中，常用的矯正認知、情緒和行為方法有（）

A.質(zhì)疑式辯論技術(shù)
B.合理情緒想象技術(shù)
C.填寫合理自我分析報告
D.放松訓練
E.決斷訓練

5.多項選擇題在理性情緒療法的心理診斷階段中，主要的任務是（）

A.識別非理性信念，弄清非理性信念與情緒困擾的關(guān)系
B.確立對自己的不良情緒和行為負責意識，促使其積極參與治療過程
C.改變不合理思維，放棄非理性信念
D.學習合理信念，并內(nèi)化為新的自我語言
E.使病人領悟到其情緒障礙不是由外界事件引起，而是自己非理性信念所致