A.崗前培訓(xùn)
B.在崗培訓(xùn)
C.離崗培訓(xùn)
D.員工業(yè)余自學(xué)
E.員工討論交流
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A.工作重要性排序法
B.工作分類法
C.要素計(jì)點(diǎn)法
D.要素比較法
E.行為評定法
A.圖表評定法
B.交替排序法
C.配對比較法
D.強(qiáng)制分析法
E.關(guān)鍵事件法
A.尊重原則
B.信任原則
C.互動(dòng)原則
D.傾聽原則
E.溝通原則
A.隨機(jī)信度
B.相關(guān)信度
C.復(fù)本信度
D.重測信度
E.評分者信度
A.外傾性
B.隨和性
C.責(zé)任心
D.情緒穩(wěn)定性
E.經(jīng)驗(yàn)開放性
最新試題
遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。
組織如何看待它的人力資源，人力資源在組織成功中的作用以及如何對待和管理人力資源稱為（）。
現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了以下哪些理論（）。
人力資源理論的發(fā)展包括兩個(gè)方面，它們是（）。
績效考核中評價(jià)中心法的優(yōu)點(diǎn)是范圍廣、成本低。
人力資源管理帶有鮮明的（）。
一個(gè)人留下的最初印象往往容易形成定勢，即使其本人實(shí)際上同這個(gè)“第一印象”有很大差距，也難在短時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)別人的“偏見”，這種偏差屬于近因效應(yīng)。
20世紀(jì)60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了（）。
在行為科學(xué)發(fā)展階段，產(chǎn)生了許多影響較大的理論，以下屬于這一時(shí)的理論有（）。
人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。